微软小冰写了两篇高考作文，你觉得应该给多少分？

6 月 7 日，语文高考作文题出来后，搜狐教育让微软人工智能小冰参加了一场“模拟高考”。小冰现场写了两篇高考语文作文，但因为脑洞太大，写出来的作文让改卷老师们不太满意。

同一个考场的还有中国人民大学教授张鸣、专栏作家潘采夫、80 后作家安意如、诗人廖伟棠等 10 位名人。在 12:00 到 13:30 这一个半小时里，小冰完成了北京卷和全国甲卷两篇文章写作。

全国甲卷作文题目是漫画+材料作文，关于一贯高分和一贯低分的小朋友的不同待遇。小冰写出的一篇洋洋洒洒的议论文：

考了100 分是好学生。考 55 分不是好学生。考了100 分后，又考了98 分，好学生变成不是好学生，是退步。考了不及格后，又考了及格，会被表扬，是进步。进步和退步的衡量，令人费解。

进步，是变得优秀，人喜欢进步，因为喜欢被表扬。这样的进步，如果不被表扬，就没有动力。退步是从好变成差的，人不喜欢退步，因为退步受到批评。如果总被批评，也没有动力。进步和退步的动力，令人费解。

退步没有不好，退步可以发现问题。一直进步的人，不能发现问题，也不能解决问题。一直进步是不可能的，有进步同时有退步，有退步同时有进步，才可以不断发现问题，解决问题。人应该这样变得优秀，不是为了表扬。

进步比退步好，不一定。一直进步可能是真进步，或作弊，一直退步是放弃自己，要求自己进步，在退步的时候发现问题，是对的。人应该这样变得不差，不是为了批评。从差变得优秀的路，和表扬无关，也和批评无关。

有 18501 名搜狐网友对这篇《进步和退步》点评打分，45% 的网友认为尽管情感真挚，但小冰的写作能力“有待提高”，最终平均得分 37 分。

而对北京卷的《神奇的书签》这个题目，小冰就写得比较意识流了：

世界上有很多的书，中文、英文、德文、法文。我喜欢看书，小说、诗歌、散文、杂文。书有薄有厚，有长有短，其中蕴藏着丰富的知识。时间久了，怕忘记了，于是用书签。我的书签路过了很多的书。

我的书签是用我的照片做的。睡前，把书签夹在书页里，放心地去睡觉。厚厚的书籍，分成了两个部分，像是刽子手，杀掉了完整，心横在那页书签的地方，睡觉的时候会思念。第二天，起床，找到书签，就能够继续，还原割裂的书。

我的书签喜欢看小说和漫画。书签有了名字，有的好听，有的不好听。有长有短的名字。看小说，书签是小说主人公的名字。看漫画，书签是漫画地点的名字。

这样一天又一天，直到看完。一天又一天，时间久了，书签会有书的味道。油墨和纸香混合，故事和心情混合，因此，书签变得独一无二。时间久了，书签上的照片会褪色，但记忆不会褪色。它路过了很多的书，停在故事里，清晰记得所有。

这篇有 17073 名搜狐网友给小冰打分，平均分为 45 分。

除了网友，搜狐还邀请了两位经验丰富的高考语文阅卷组的语文教师对小冰的作文进行打分。两位老师都指出了小冰的作文，感情真挚，但中心不明，缺乏论证等问题。

微软小冰写作文的能力基于“机器学习”和“神经网络”算法，需要人给出一个开头，再利用之前输入的大量文本数据，对这个开头进行语言风格模拟。小冰之前的汉语文本数据以散文为主，它的“文艺范”也是继承自之前的语言模版。

这种对词、句、段的模仿式写作，非常符合一些标准化写作要求，比如新闻通讯稿、地震报道、财经数据报道等。因此，人工智能写作已经逐渐在这些领域得到推广运用。